Parcours « ramper » en salle de jeux
Gavroche se fait toujours attendre! Il paraît qu’il va nous proposer un jeu extraordinaire mêlant jeu d’échecs et sport! En l’attendant, voici un nouveau parcours où il s’agit de ramper de toutes les manières...
Gavroche se fait toujours attendre! Il paraît qu’il va nous proposer un jeu extraordinaire mêlant jeu d’échecs et sport! En l’attendant, voici un nouveau parcours où il s’agit de ramper de toutes les manières...
Le vent vibre et fait voler les bêtas, vvvvvv!!!! La chanson du Vent! Le film en stop-motion réalisé avec la classe 2014 Une découverte approfondie du son VVVV avec le Vent…
La fusée fonce dans l’espace. Le bruit de son moteur fait ffffff!!!! La chanson de La Fusée! Le film en ombres chinoises réalisé avec la classe 2014 La fusée joue avec les voyelles…
Voici la finalisation de notre projet goût : notre goûter géant composé de plein d’aliments. Nous avons donc pu goûter plusieurs aliments des 4 saveurs différentes : salé, sucré, acide et amer. Les enfants...
Olibrius nous annonce que quelque-chose arrive par le tunnel ! Vite, nous chantons la chanson magique : « aaaa oooo éééé… » Petit-Malin est avec la ffffusée! Ils nous rejoignent très vite et nous expliquent comment la fusée s’amuse...
Les élèves ont découvert avec plaisir, grâce à Choubaka, qu’il y avait des ordinateurs dans la classe ! Après un premier apprentissage (utilisation de la souris, clavier…), ils se sont initiés à divers exercices. Et...
Maintenant que plusieurs alphas sont arrivés, nous apprenons à les faire chanter : oooooo aaaaa iiiiii. Dans la famille voyelle le chant est clair, la bouche bien ouverte, on peut faire durer le son ! Olibrius...
Après avoir travaillé avec un jeu d’échecs, les élèves tentent de reproduire l’échiquier sur un support papier. Belle réussite pour l’ensemble des élèves! Vladimir sera content! Les photos du travail préparatoire avec les jeux...
Chaque jour dans la classe, nous découvrons de nouveaux mots! Ils constitueront bientôt notre MUR DE MOTS qui se complétera au fur et à mesure. Progressivement, les élèves apprennent la signification de tous ces...
Souvenez-vous, nous avons appris ensemble à retrouver la première lettre d’un mot. Aujourd’hui, à chacun de s’expérimenter à faire ce travail essentiel pour bien comprendre comment sont faits les mots!