Premiers mots dans l’abécédaire !

Des dizaines de mots découverts en classe, il est temps de compléter l’abécédaire individuel qui permettra de travailler sur de nombreuses compétences (morpho-syntaxo-phonologiques pour les experts !).

Un travail qui nécessite quelques compétences de base (couper sur la bonne ligne, coller soigneusement, se repérer sur la page, repérer la première lettre d’un mot, organiser son travail…), mais avec un peu de rigueur et de patience, progressivement tout le monde y arrive !